In occasione del Corporate Sustainability Forum Rio+20 di fine giugno a Rio de Janeiro, i rappresentanti di 300 grandi business school e università hanno approvato una serie di misure per introdurre principi di management sostenibile nei propri curricula.
Al III Forum Mondiale per la formazione manageriale responsabile sono dunque stati siglati alcuni importanti punti di convergenza.
I vari gruppi di lavoro per i principi della formazione manageriale responsabile hanno elaborato una serie di documenti, fra cui:
- Linee guida esaustive per i cambiamenti dei curricula senza corruzione
(Comprehensive Anti-Corruption Guidelines for Curriculum Change) - Rapporto sulla lotta alla povertà attraverso la formazione manageriale
(Challenges, Opportunities, and Solutions - Piattaforma con le risorse sul tema dell’uguaglianza di genere
(Gender Equality Global Resource Repository.
Inoltre, la guida PRME Inspirational Guide for the Implementation of PRME: Placing sustainability at the heart of management education (“Mettere la sostenibilità al centro della formazione manageriale”) fornisce esempi concreti su come business school e università di tutto il mondo aggiornino i loro programmi di studio sulla base dei Six Principles of PRME (i sei principi del PRME).
Con la <a href="http://www.unprme.org/resource-docs/3rdPRMEGFRioDeclaration.pdf" Roadmap for Management Education to 2020, infine, sono stati presi gli impegni concreti all’azione, fra cui:
- Formare una leadership per incentivare le scuole firmatarie più attive nei PRME a proseguire nei loro progetti di implementazione della sostenibilità ;
- escludere le scuole firmatarie che non informano regolarmente le altre sui progressi fatti nell’implementazione dei PRME;
- lanciare dei gruppi regionali per i PRME con l'obiettivo di coinvolgere maggiormente le realtà locali attive nella formazione manageriale.
